文脉藏于文物，教育融于展厅。作为国家一级博物馆，巨野县博物馆始终坚守公共文化阵地职能，充分发挥社会教育核心平台作用，常态化接待高校、中小学、社会团体开展沉浸式文博研学，让展厅成为读懂巨野历史、传承通用语言、铸牢共同体意识的实景课堂。近日，中央民族大学“鲁韵传声，普语润乡”推普调研实践团走进我馆，开启一场融合历史溯源、语言规范、文化传播的特色研学实践活动。
展厅实景授课，夯实推普社会实践根基
我馆配备专业志愿讲解团队，全程陪同实践团依次游览金石瑰宝、大野沧桑、大汉之风、馆藏文物、精品书画五大核心展厅，以馆藏文物为教材，分层拆解巨野两千余年发展脉络，为青年学子打造一站式研学实训课堂。
溯源地名，树立规范用语传播意识
行至“大野沧桑”展厅，讲解员围绕“巨野”地名源流开展专题讲解。县域名称源自上古大野泽，针对实践团下乡调研中遇到的方言土称、地名表述不标准等宣讲难题，现场展开互动研讨。
依托本次展厅实景教学，实践团梳理出清晰宣讲思路：后续下乡开展乡土文化宣讲时，统一使用标准普通话规范地名、历史称谓，规避方言带来的历史信息偏差，以规范通用语言向基层群众传递准确本土历史，潜移默化引导全民规范使用国家通用语言文字。
品读交融历史，厚植共同体文化认知
在“大野沧桑”专题展厅，讲解员围绕文明交融脉络展开深度科普，对比解读“炎黄子孙”与“华夏儿女”的文化内涵：前者聚焦上古两大部族，后者包容更广范围民族交融历史，完整涵盖蚩尤部落在大野泽留下的文明印记。
巨野自古便是文明交汇之地，蚩尤墓、汉代石刻、元代出土器物等馆藏资源，完整留存本地多元共生的历史印记。实践团在文物与展板前驻足研读，深刻理解我馆作为社会教育平台，承载讲好民族交往交融故事、铸牢中华民族共同体意识的重要使命。
探秘镇馆珍宝，丰富文化宣讲素材库
走进馆藏文物展厅，实践团跟随讲解探寻我馆最受欢迎的文物之一——清代翡翠手镯。讲解员现场开展玉石科普，纠正大众翡翠认知误区，详解“红翡绿翠”传统定义，介绍这件征集藏品背后所承载的乡土情怀与独特文化价值。
队员们手持纸笔细致记录碑刻、玉器、陶瓷等各类展品知识点，将文物典故、历史常识转化为通俗易懂的普通话宣讲素材，把博物馆研学收获转化为面向乡村青少年、老年群体的文化科普内容。
文博阵地赋能社会教育
参观尾声，实践团与我馆宣教团队互动交流，大家达成共识：博物馆是最生动的社会教育实训基地，文物是看得见、摸得着的本土历史，而标准普通话则是连接馆藏文脉与基层群众的关键桥梁。
近年来，巨野县博物馆持续深耕社会教育职能，打造多元研学服务体系：一是面向高校实践团队、中小学生团体提供免费公益专业讲解；二是打造巨博“小小讲解员”、非遗研学等特色教育品牌；三是联动校园、社区，开展博物馆进校园、文化宣讲联动活动；四是依托展厅资源，为语言推广、历史思政、非遗科普提供实景教学场地。
此次高校推普研学活动，正是我馆发挥社会教育平台价值的生动缩影。推广国家通用语言文字，从来不止字音诵读，更要依托规范普通话讲述地域源流、传承乡土文脉。未来，巨野县博物馆将持续开放研学实践通道，面向各类院校、社会组织提供系统化文博教育服务，以一器一物为媒介，以标准通用语言为纽带，让更多人读懂巨野千年文脉，在文博研学中传承中华优秀传统文化，凝聚民族团结奋进力量。